Rogelio Segovia

La década de 1860 se caracterizó por numerosos eventos políticos, culturales y militares en diversas partes del mundo. Estados Unidos de América libró su guerra civil entre 1861 y 1865 bajo la presidencia de Abraham Lincoln y en México se instituyó en 1864, a partir de la segunda intervención francesa, el Segundo Imperio Mexicano gobernado por Maximiliano de Habsburgo como emperador del País. A nivel local, en Nuevo León pocos años antes de esta década, se estableció (1854) la fábrica de textiles La Fama, primera gran industria en la región, y en 1867 se estableció la primera diligencia entre los Estados Unidos y México; esta línea corría de San Antonio a Monterrey y se recorría en seis días. El 21 de septiembre de 1886, Claudio María Dubuis, Segundo Obispo de Texas y primer Obispo de Galveston, escribió a Sor Angelique, —superiora de la Orden del Verbo Encarnado y el Santísimo Sacramento, una orden religiosa de clausura, en Lyons, Francia— una carta solicitando religiosas par...

“Comenzamos a ser testigos del retorno de la filosofía tradicional en todo el mundo, empezando por sus más venerables subcampos, como la ética”    F. Jameson Uno de los principales retos al comienzo del viaje de todo aprendiz de Coach Ontológico es aprender a desaprender, adquirir una nueva epistemología y aspirar a una sabiduría distinta a la que estamos habituados a perseguir; saber para servir a los demás. Queremos aprender para saber más, para tener más información y poder. Pero, ¿qué hacemos con esa información?; ¿vale la pena saber lo que sabemos? Julio Olalla señala que “tener información es un elemento del saber, sin embargo, si esa información no se traduce en capacidad de acción, se convierte en una mera capacidad de repetir ciertas afirmaciones. Yo puedo estar informado sobre el amor, pero no experimento ese amor. En nuestro camino al saber, debemos aprender a desaprender, superar los enemigos del aprendizaje. No obstante “lo que se aprende no es nu...

Diversidad. (Del lat. diversĭtas, -ātis.) 1. f. Variedad, desemejanza, diferencia.  Inclusión. (Del lat. inclusio, -ōnis.) 1. f. Acción y efecto de incluir. 2. f. p. us. Conexión o amistad de alguien con otra persona.     www.rae.es En nuestras empresas, hablamos de diversidad e inclusión (D&I), buscamos tener organizaciones que sean referentes de la inclusión, las oportunidades y el desarrollo personal, en el que todos pueden crecer y desempeñarse de la mejor manera; donde la abundancia de lo diferente, a la desemejanza sea visualizado como parte de nuestra cultura y lo podamos convertir en una ventaja competitiva. En México una de las áreas donde hemos enfocado nuestro concepto de D&I es en asegurar oportunidades equitativas por género y orientación sexual (no son los único por supuesto, pero acaso y en mi experiencia, los principales). Desde la diversidad se busca maximizar las experiencias, habilidades, talentos, perspectivas y variedad cul...