Primer Coloquio: El observador; los enemigos del aprendizaje y la coherencia del cuerpo, emoción y lenguaje.
“Todas las personas mayores primero fueron niños (pero pocas lo recuerdan). Por consiguiente, corrijo mi dedicatoria: A León Werth, Cuando era niño” Dedicatoria de Antoine de Saint-Exupéry – El Principito. Como parte de mi proceso de formación y certificación como coach ontológico de newfield network; tengo que llevar a cabo una serie de coloquios repartidos entre los nueve meses del programa. El objetivo de los coloquios es que los aprendices (en este caso, yo) aprendamos mostrando, poder aprender de mí y transmitir un poco del conocimiento que estoy recibiendo. En resumen, se trata de escuchar, compartir y conversar. El tema del primer coloquio fue “El observador; los enemigos del aprendizaje y la coherencia del cuerpo, emoción y lenguaje”. Son tan poderosas las emociones y energía que se involucra en cada coloquio, que al final quedé como un saco de patatas desfondado al romperse y salir las patatas rodando por el camino. De arranque nos planteamos la siguiente